Elika Takimoto: governo não valoriza os professores e coloca a população contra nós

Filósofa e escritora disse no Encontro de Assinantes do 247 em Niterói que o momento sob o qual vive o Brasil é um dos piores que a Educação já viu. “Eu nunca vi tantos colegas em depressão, desesperados com o que a gente está vendo. Ver esse sucateamento como um todo, e sendo professora, é como se a gente estivesse vendo um filho sendo atropelado”, desabafou. Assista

Elika Takimoto
Elika Takimoto (Foto: Ederson Casartelli)


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247 - A filósofa, escritora e coordenadora de Física do CEFET-RJ, Elika Takimoto, fez uma comparação do desmonte da Educação ao atropelamento de um filho durante sua fala no 7º Encontro de Assinantes do 247, em Niterói, realizado no sábado 26. Ela contou sobre a situação dos professores dentro deste contexto e explicou a intervenção federal à qual o CEFET está submetido atualmente.

Elika relatou que muitos colegas de profissão estão sofrendo com doenças por estarem presenciando a destruição da Educação do Brasil. “Sempre foi muito difícil ser professor no Brasil, de uma forma geral, mas nunca as condições de trabalho nos deprimiram tanto. Eu nunca vi tantos colegas em depressão, desesperados com o que a gente está vendo. Perceber, ver esse sucateamento das universidades, do CEFET, dos Institutos Federais, da Educação pública como um todo, e sendo professora, é como se a gente estivesse vendo um filho sendo atropelado. Eu tenho três filhos, e o desespero é muito similar, a dor é muito similar”.

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Sobre a intervenção federal no CEFET, Elika disse que a instituição está sendo aparelhada para a execução do Future-se e ressaltou que o governo de Jair Bolsonaro age contra a Educação e professores. “O que está acontecendo no CEFET é gravíssimo, estamos sob uma intervenção federal e a gente acompanhou nas últimas semanas o aparelhamento de todo o CEFET para a instalação do Future-se, que é um projeto que tira a nossa autonomia. Esse governo não valoriza a pesquisa, a ciência, os professores e professoras do Brasil. Eles falam que nós fazemos um tipo de doutrinação nas escolas, e estão colocando a população contra nós. Estão ameaçando a autonomia da Educação pública”.

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