Estado oferecerá ensino médio em tempo integral
Programa Novo Futuro deverá começar a funcionar em janeiro de 2013 em 15 escolas da rede estadual, atendendo a oito mil estudantes. Secretaria de Educação quer ampliar para 50 o número de estabelecimentos até o final de 2014
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Goiás247_ O governador de Goiás, Marconi Perillo, lançou na manhã desta segunda-feira, 3, por meio da Secretaria Estadual de Educação, o programa Novo Futuro – Ensino Médio em Tempo Integral, que deverá começar a funcionar em janeiro de 2013 atenderá, a princípio, 15 escolas da rede estadual, e beneficiará oito mil estudantes. A iniciativa é resultado de parceria com o Instituto Co-responsabilidade pela Educação (ICE),de Pernambuco, criador do modelo de escolas experimentais de Ensino Médio e responsável pela aplicação pioneira naquele Estado.
Durante o evento, o governador assinou projeto de lei que será encaminhado à Assembleia Legislativa alterando o funcionamento das 15 escolas para que elas comportem diárias em tempo integral. Por meio do projeto, o governo formaliza, também, a parceria com a instituição de Pernambuco. Segundo o secretário Estadual de Educação, Thiago Peixoto, o objetivo é transformar, no mínimo, 50 escolas goianas de Ensino Médio em unidades de tempo integral até o final de 2014.
A reformulação do Ensino Médio, bem como o desenvolvimento do programa, são diretrizes que constam do Pacto Pela Educação, plano de reforma educacional criado pelo governador no ano passado. Conforme lembrou Thiago Peixoto, o desempenho da educação goiana no último Ideb, no qual o Ensino Médio goiano se destacou no País, saindo da 16º posição para a 5º no ranking nacional, atesta a eficácia do Pacto Pela Educação .
O projeto prevê parceria com a iniciativa privada para ser desenvolvido. O ICE é uma entidade privada, sem fins econômicos, fundada em Recife, no ano de 2003, e conta com o setor empresarial para o desenvolvimento de suas ações. Segundo o presidente do ICE, Marcos Magalhães, os estudos realizados sobre o programa preveem, até o final de 2014, investimento de R$ 2 milhões nas escolas. Aos representantes do setor empresarial goiano, presentes no evento, o governador pediu que “abracem a causa”.
Pernambuco, Ceará, Piauí, Sergipe e São Paulo são os estados em que o programa Ensino Médio em Tempo Integral foi implantado e desenvolvido com sucesso. Professores e representantes das primeiras 15 escolas que serão adaptadas em Goiânia e no interior do Estado foram a Pernambuco conhecer o programa e constataram, segundo Marcos Magalhães, o contentamento dos alunos. Por adesão, oito escolas de Ensino Médio de Goiânia e sete de cidades do interior participarão do chamado “projeto piloto”, entre elas, sete que desenvolvem o Programa Ensino Médio Inovador/Jovem do Futuro.
Autonomia
A característica que mais chama atenção no programa é a ação denominada “Projeto de Vida”, por meio do qual o aluno terá oportunidade de receber orientações e aulas voltadas à carreira profissional que ele pretende seguir futuramente. “Ele passará a ter autonomia em relação aos conteúdos que precisa se aprofundar. Se escolher carreira acadêmica, será orientado, se escolher, por exemplo, engenharia civil, terá aulas de física, matemática, disciplinas focadas na área”, explicou Marcos Magalhães. Ele disse que, quando os estudos começaram, foi unânime na resposta dos alunos a vontade que eles tinham de participar ativamente do processo educacional. “São alunos que não querem mais se sentar e ficar ouvindo o professor. Eles precisam ter, dentro das salas de aula, a realidade que vivem lá fora, como a realidade tecnológica, e já precisam ser orientados para o que desejarão exercer”, disse.
As 15 unidades escolhidas são, segundo a Secretaria Estadual de Educação, as que apresentaram condições de infraestrutura que mais se aproximam das condiçõesnecessárias para o sucesso do programa, no próximo ano. Elas estão ligadas a oito Subsecretarias Regionais de Educação e só atenderam na etapa do Ensino Médio regular. As outras turmas, serão remanejadas para outras escolas. As matrículas para o Ensino Médio em Tempo Integral serão feitas nas secretarias das próprias escolas.
Preparação
Os diretores, coordenadores e subsecretários estão sendo preparados para o programa há alguns meses, em encontros de capacitação e seminários. Em janeiro, professores e monitores dos laboratórios e bibliotecas receberão treinamento. De acordo com o plano de ação traçado pelos técnicos da Superintendência de Ensino Médio para o funcionamento do Ensino Médio em tempo integral, a jornada diária nas escolas terá início às 7h30 e terminará às 17 horas, completando 45 horas semanais. Os alunos receberão aulas das disciplinas básicas e atividades e aulas diversificadas de acordo com seus interesses.
Professores
Os professores tiveram de optar pela jornada de dedicação plena, e os que ficaram irão receber R$ 2 mil de gratificação sobre os salários. Nas 15 unidades experimentais, todos os demais programas do governo constantes do plano de reforma educacional, como os de bonificação e avaliações diagnósticas, continuarão sendo executados. “Essas ações mostram que queremos muito mais para a nossa educação. Nesse programa, buscamos também resgatar escolas que foram referência para o nosso Estado”, explicou Thiago Peixoto.
O governador disse, em discurso, que estava muito contente em começar a semana apresentando um projeto tão relevante para o futuro do Estado. “Estamos vivendo um ambiente muito bom ancorado no Pacto Pela Educação. Nosso diálogo com o governo federal é da melhor qualidade. Os investimentos que estão sendo realizados são investimentos muito expressivos. Estamos reformando, simultaneamente, 800 escolas, numa experiência inédita, que é o repasse dos recursos para a gestão da própria escola”, lembrou, entre outras modificações.
Marconi disse ainda que os projetos de climatização de 600 escolas para o próximo ano estão em andamento, bem como a doação de kits escolares e aquisição de netbooks para alunos de 400 escolas, a princípio. “Isso é só o começo, porque queremos universalizar essas práticas para todos os alunos das escolas estaduais”, disse. O governador encerrou discurso conclamando o setor empresarial para investir no programa. “Acredito muito na interação entre o poder público e o privado. Essa integração é muito importante. Queremos o instituto nos ajudando nessa primeira fase, mas também o assessoramento de vocês nas outras etapas. Peço, novamente, que abracem esse projeto”, reforçou.
(Com informações da Assessoria de Imprensa da Governadoria)
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